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狀況的 意思決定 指導性에 關한 硏究 : Vroom의 Decision Tree理論의 適用硏究
狀況的 意思決定 指導性에 關한 硏究 : Vroom의 Decision Tree理論의 適用硏究
신병조 | 啓明大學校 | 1986
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體罰에 대한 敎師·學父母·兒童의 態度 比較 硏究
體罰에 대한 敎師·學父母·兒童의 態度 比較 硏究
이희영 | 誠信女子大學校 | 1987
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學生이 知覺하는 카운슬러의 役割
學生이 知覺하는 카운슬러의 役割
김정희 | 誠信女子大學校 | 1988
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忠淸南道 燕岐郡의 男女共學 實態에 關한 硏究
忠淸南道 燕岐郡의 男女共學 實態에 關한 硏究
송한규 | 慶熙大學校 | 1986
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敎師와 事務職員間의 人間關係에 關한 硏究 : 城南市地域 初等敎師를 中心으로
敎師와 事務職員間의 人間關係에 關한 硏究 : 城南市地域 初等敎師를 中心으로
문한영 | 國民大學校 | 1987
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敎師의 官僚化知覺水準과 職務滿足度와의 關係硏究
敎師의 官僚化知覺水準과 職務滿足度와의 關係硏究
정풍호 | 韓國外國語大學校 | 1989
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集團相談과 混合相談이 社交性과 社會的 自發性의 變化에 미치는 效果
集團相談과 混合相談이 社交性과 社會的 自發性의 變化에 미치는 效果
이원광 | 國民大學校 | 1988
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McGregor理論에 따른 敎師의 學生觀 分析 硏究
McGregor理論에 따른 敎師의 學生觀 分析 硏究
최남곤 | 韓國外國語大學校 | 1987
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注意散漫行動 修正에 있어서 自己觀察과 敎師觀察에 의한 Token强化의 比較
注意散漫行動 修正에 있어서 自己觀察과 敎師觀察에 의한 Token强化의 比較
신근우 | 韓國外國語大學校 | 1989
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Logotherapy 집단상담의 효과에 관한 연구 : 여고생의 실존적공허 극복과 자아개념 변화를 중심으로
Logotherapy 집단상담의 효과에 관한 연구 : 여고생의 실존적공허 극복과 자아개념 변화를 중심으로
백애덕 | 韓國外國語大學校 | 1989
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